• Année
  Septembre 2022
  Diplôme
  Master
  Spécialité
  Didactique des Langues
  Établissement
  Université Rennes 2
• Année
  Septembre 2018 - Juin 2022
  Diplôme
  Licence LLCE
  Spécialité
  Chinois, Parcours 4 ans
  Établissement
  Université Jean Moulin
  Commentaires

  Année d’échange universitaire 2021-2022 à Taipei (Taiwan), à la National Chengchi University.

• Année
  Mai 2021
  Diplôme
  BAFA Approfondissement
  Spécialité
  Enfants en Situation de Handicap
  (formation courte)
  Établissement
  UFCV Lyon
• Année
  Juin 2019
  Diplôme
  BAFA
  Spécialité
  Formation Générale
  (formation courte)
  Établissement
  IFAC Lyon

: Formation en cours

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• Dates : début, fin

  Juillet - Août 2022

  Société / Structure

  CASI SNCF Lyon

  Domaine professionnel

  Animation

  Fonction

  Animatrice Diplômée

• Dates : début, fin

  Janvier 2021

  Société / Structure

  CASI SNCF Lyon

  Domaine professionnel

  Animation

  Fonction

  Animatrice Stagiaire

• Dates : début, fin

  Juillet - Août 2020

  Société / Structure

  CASI SNCF Lyon

  Domaine professionnel

  Animation

  Fonction

  Animatrice Stagiaire

• Dates : début, fin

  Février - Mars 2020

  Société / Structure

  CCGPF

  Domaine professionnel

  Animation

  Fonction

  Animatrice Stagiaire

• Dates : début, fin

  Novembre 2019

  Société / Structure

  Taiyou

  Fonction

  Vendeuse (Stand de Convention)

• Dates : début, fin

  Août 2019

  Société / Structure

  CCGPF

  Fonction

  Employée de Collectivité

• Dates : début, fin

  Juillet 2019

  Société / Structure

  CCGPF

  Domaine professionnel

  Animation

  Fonction

  Animatrice Stagiaire

• Dates : début, fin

  Juillet - Août 2018

  Société / Structure

  CCGPF

  Fonction

  Employé de Collectivité

• Compétences

  Animer des activités (Expérimenté)

• Compétences

  Gérer des situations de crises avec les enfants (Expérimenté)

• Compétences

  Parler plusieurs langues (Expérimenté)

• Compétences

  Donner des cours, ou aider des apprenants (Elémentaire)

• Date(s)

  Objet

  Langues parlées

  Commentaires

  Anglais: C1-C2

  Espagnol: B2

  Portugais: B1

  Chinois: B1

  Coréen: Notions

• Date(s)

  2022

  Objet

  Bar Associatif

  Commentaires

  Bar Associatif de l’Université Rennes 2 où des étudiants bénévoles vendent boissons (non alcoolisées) et de quoi manger.

• Date(s)

  2021-2022

  Objet

  Service Learning: Language Exchange Partners

  Commentaires

  Lors de l’année en échange à Taiwan, il était nécessaire d’effectuer des heures de services learning. L’une des options proposées était avec l’ICL (International Companion for Learning), système mit en place par la National Taiwan University et le Ministère de l’Education taïwanais afin de permettre un échange culturel entre étudiants étrangers et enfants locaux (de la primaire au lycée). Durant celui-ci, il était donc demandé de présenter, en anglais, le pays et la culture d’origine à une classe d’enfants donnée. Tout cela accompagné d’un étudiant du pays, bilingue anglais-mandarin, au cas où. Au cours du semestre étaient ensuite organisés des excursions dans leurs écoles, permettant aux étrangers de voir plus que la capitale, et aux locaux de parler avec des étrangers. Cela permettait de meilleurs échanges, et créaient de beaux souvenirs des deux côtés.

• Date(s)

  2021-2022

  Objet

  Service Learning: Bla Bla Night

  Commentaires

  Lors de l’année en échange à Taiwan, il était nécessaire d’effectuer des heures de services learning. L’une des options proposées était le « Bla Bla Night », une rencontre hebdomadaire en soirée, entre francophones. La visée était majoritairement de créer un endroit hors-campus pour permettre à des apprenants de tout niveau de français de pratiquer leur compréhension et expression orale. De l’autre côté, beaucoup d’assistants de langue en français, ou même de professeurs, ainsi que d’étudiants français à Taipei. Cela permettait ainsi aux apprenants de parler leur langue cible, et aux francophones d’apprendre comment aider et enseigner dans un cadre différent d’une salle de classe.