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      Beatrice Alexandre

      Beatrice Alexandre

      Diplômé(e) de Rennes 2

      -

      Les publications de Beatrice Alexandre

      Mon profil

      Lieu de travail ou d'études:

      Rennes

      À propos

      Je suis depuis Septembre 2015 dans une démarche de professionnalisation en Master Science de l'Education parcours "Stratégie et Ingenierie de Formation Adulte" a l"université Rennes 2. Je poursuis en septembre 2016,avec une entrée en Master 2 SIFA Titulaire du Titre Professionnel : Formatrice Professionnelle d' Adultes avec une expérience de plus de 7 ans en Ingénierie Pédagogique. N'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez en savoir plus sur mes compétences et mes aspirations professionnelles.
       

      Mes formations

        Certifié
        Information certifiée par Rennes 2
      • Année
        2015-2016
        Diplôme
        Maîtrise Sciences de l'Education
        Mention
        Sciences de l'Education
        Spécialité
        Strategie et ingenierie en formation d'adultes
        Établissement
        Université Rennes 2 - Voir le site de la formation
      • Année
        Septembre 2014 - Mai 2015
        Diplôme
        Formatrice professionnelle Adultes (FPA)
        Spécialité
        Formation adultes
        Établissement
        Afpa - Voir le site de la formation
        Commentaires

        Titre professionnel Niveau III

      • Année
        Septembre 2010
        Diplôme
        Attestation Professionnelle
        Spécialité
        Formation d'adultes Niveau II
        (formation courte)
        Établissement
        Armatis Lc - Voir le site de la formation
        Commentaires

        Parcours de Professionnalisation

      • Année
        Novembre 2009
        Diplôme
        Attestation Professionnelle
        Spécialité
        Formation d'adultes Niveau I
        (formation courte)
        Établissement
        Armatis Lc - Voir le site de la formation
        Commentaires

        Parcours de Professionnalisation

      • Année
        Septembre 2008
        Diplôme
        Attestation Professionnelle
        Spécialité
        Formation d'adultes Niveau I
        (formation courte)
        Établissement
        Armatis Lc - Voir le site de la formation
        Commentaires

        Parcours de Professionnalisation

      • Année
        Septembre 1988 - Juin 1989
        Diplôme
        ESAEU
        Spécialité
        serie A
        Établissement
        Université de caen - Voir le site de la formation
      : Information certifiée par Rennes 2

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      Mes expériences professionnelles

      • Dates : début, fin
        Septembre 2016 - Juin 2017
        Société / Structure
        Direction Régionale AFPA Bretagne
        Domaine professionnel
        Formation professionnelle
        Service
        Ingénierie de formation
        Fonction
        Chargée de missions stratégie et ingénierie de formation adultes
      • Dates : début, fin
        Septembre 2015 - Juin2016
        Société / Structure
        AFPA nevers
        Domaine professionnel
        Organisme de formation
        Service
        Ingenierie de Formation Région
        Fonction
        Chargée de Mission en Stratégieet Ingenierie de Formation Adulte
      • Dates : début, fin
        Fevrier 2008 - Juin 2015
        Société / Structure
        Armatis Lc
        Domaine professionnel
        Centre de contacts et d'appels en en France et à l'International
        Service
        Formation
        Fonction
        Formatrice Qualité
      • Dates : début, fin
        Janvier 2006 - Décembre2007
        Société / Structure
        Qualicontact
        Domaine professionnel
        Multimédia spécialisé en fundraising
        Service
        collecte de fonds
        Fonction
        Chargée de Clientèle
      • Dates : début, fin
        Juillet 2004 - Décembre 2005
        Société / Structure
        Monster
        Domaine professionnel
        Recrutement en ligne
        Service
        Vente Province
        Fonction
        Chargée de Clientèle
      • Dates : début, fin
        Mai 1998 - Mai 2004
        Société / Structure
        Marché du travail
        Domaine professionnel
        Presse spécialisée offres d'emploi
        Service
        Vente
        Fonction
        Responsable Commerciale
      • Dates : début, fin
        Juillet 1990 - Décembre 1997
        Société / Structure
        Atelier de la Vrille
        Domaine professionnel
        Céramique
        Fonction
        Céramiste créateur : chef d'entreprise

      Mes compétences

      • Compétences
        Ingenierie de Formation : Contribuer à l'élaboration et ou à l'adaptation de dispositifs de formation pouvant combiner différentes modalités et situations pédagogiques Analyser une demande et la relier à une modalité pédagogique existante ou à mettre en place Proposer des modalités pédagogiques pertinentes par rapport aux publics et au contexte local Identifier les besoins en matériels, moyens humains et ressources pédagogiques Élaborer, choisir, adapter les outils, supports et ressources pédagogiques en lien avec les différentes modalités pédagogiques Concevoir et adapter des livrets d’autoformation Élaborer les modes de suivi spécifiques à chaque modalité Avoir une attitude d’ouverture favorisant le dialogue (Expert)
      • Compétences
        Ingenierie de Formation : Evaluer un dispositif de formation Mettre en place des outils d’évaluation Contribuer au choix des critères pertinents pour une évaluation Utiliser tous les outils définis pour le recueil des données nécessaires à l’évaluation Capitaliser les éléments statistiques nécessaires au suivi d’activité et au bilan Analyser les données Rédiger un compte rendu en respectant les modalités prévues par le commanditaire Etablir et entretenir une relation de confiance avec les différents interlocuteurs S’inscrire dans un collectif de travail Anticiper la mise en oeuvre des évaluations (temps, outils,matériels, partenaires) Respecter le cadre contractuel Assurer le suivi et s’assurer de sa conformité (Expert)
      • Compétences
        Ingenierie de Formation : Participer à la veille pédagogique, technique et environnementale Collecter des informations sur les évolutions dans sa spécialité S’informer sur la programmation des événements significatifs dans sa spécialité Collecter des informations sur les outils et méthodes de l’ingénierie de formation et d’accompagnement S’informer sur les évolutions des mesures et conditions de financement de la formation Répercuter les nouvelles informations dans ses pratiques Créer et entretenir les liens avec les entreprises Repérer les évolutions en cours et les besoins de formation Organiser, hiérarchiser et structurer les données Anticiper la participation aux événements significatifs dans sa spécialité Planifier les rencontres avec les professionnels et acteurs significatifs du territoire (Expert)
      • Compétences
        Ingenierie pédagogique : Formation • Construire le déroulement d'une action de formation, à partir de la demande ou du référentiel • Préparer le scénario pédagogique détaillé d'une animation et les ressources nécessaires • Animer une séance de formation collective • Evaluer les acquis des apprenants • Remédier aux difficultés individuelles constituant des freins à l'apprentissage. • Evaluer l'action de formation et en réaliser le bilan • Assurer la logistique de formation • Participer à la veille pédagogique, technique, commerciale et environnementale de la formation professionnelle • Analyser ses pratiques professionnelles • Accompagner les apprenants dans la construction et la mise en oeuvre de leurs parcours • Mobiliser un réseau pour optimiser la réponse aux besoins des apprenants • Contribuer à l' évaluation d'un dispositif et rendre compte. Cahier des charges : https://www.academia.edu/portfolio_preview/research (Expert)
      • Compétences
        Management : Communication / Leadership /Gestion d'équipe/ Gestion des tâches /Gestion stratégique Communication Ecouter attentivement Fournir les informations essentielles Communiquer clairement Remporter l’adhésion • Leadership Inspire la confiance Motive les autres Donne le cap Favorise l’expression de l’innovation • Gestion de l’équipe Crée un climat favorable Se rend disponible Sollicite la participation Favorise le développement des compétences • Gestion des tâches Définir les objectifs et priorités Planifier les tâches Faire preuve de flexibilité Déléguer efficacement • Gestion stratégique Anticiper les risques et les opportunités Posséder une vision à long terme Articuler les décisions à la vision Savoir prendre les décisions délicates (Expert)
      • Compétences
        Informatique Word/Excel - Power Point - IBM SPSS Statistic - Word press- Wix - e-learning : plateforme LMS (Expérimenté)

      En numérique