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      Andrea Kreuzer

      Andrea Kreuzer

      Personnel enseignant et chercheur Rennes 2

      professeure agrégée d'allemand

      Les publications de Andrea Kreuzer

      Mon profil

      Lieu de travail ou d'études:

      Rennes

      Centres d'intérêts:

      Landart, bénévolat dans des associations culturelles, Permaculture

      Brève description:

      professeure agrégée dans l'enseignement supérieur et secondaire

      À propos

      lettre de recommandation.jpg lettre de recommandation pour Andrea Kreuzer de Monsieur Pierre Briend, Directeur du Département de Langues et des Relations Internationales de l'Ecole de Chimie de Rennes

      Mes formations

      • Année
        2011
        Diplôme
        Master 2 Allemand, mention: très bien
        Établissement
        Université Rennes 2
      • Année
        1994
        Diplôme
        1. Staatsexamen Deutsch/Englisch, mention: bien
        Établissement
        Université de Kiel (RFA)
      • Année
        1994
        Diplôme
        Diplom "Deutsch als Fremdsprache", mention: bien
        Établissement
        Université de Kiel (RFA)

      Mes expériences professionnelles

      • Dates : début, fin
        1995- 2018
        Société / Structure
        Université Rennes 2
        Fonction
        chargée de cours d'Allemand LANSAD (depuis 2014), administrarice de la page facebook "Deutsch in Rennes"(depuis 2016), lectrice du Departement d'Allemand (2005-2006), chargée de cours d'allemand au Service de Formation Continu (1995-1998)
      • Dates : début, fin
        2011-2018
        Société / Structure
        Lycée Victor et Hélène Basch et René Descartes Rennes
        Domaine professionnel
        Allemand langue vivante 1/2
        Fonction
        professeure agrégée d'allemand TZR
      • Dates : début, fin
        1995-2013
        Société / Structure
        Grandes Ecoles de Rennes
        Service
        Agrocampus Ouest, ENSCR, Télécom Bretagne, Supéléc, EHESP, Rennes School of Business, ENSAI
        Fonction
        chargée de cours d'allemand
      • Dates : début, fin
        1995-2010
        Société / Structure
        Université de Rennes 1
        Service
        SCELVA
        Fonction
        chargée de cours d'allemand, conceptrice et examinatrice du CLES
      • Dates : début, fin
        1994-2005
        Société / Structure
        Centre Franco-Allemand Rennes
        Domaine professionnel
        cours d'allemand A1-C2
        Fonction
        chargée de cours d'allemand, organisation des evenements culturels, examinatrice de l'Institut Goethe
      • Dates : début, fin
        1988-1989
        Société / Structure
        secondary school in Corby/England
        Domaine professionnel
        German as a foreign language
        Fonction
        assistant teacher

      Mes compétences

      • Compétences
        Ingénerie pédagogique cours d'allemand (Expert)
      • Compétences
        travail en équipe travail inter- et intradisciplinaire (Expert)
      • Compétences
        Innovation en matière pédagogique approche actionnelle (Expert)
      • Compétences
        Allemand Français Anglais niveau langue natale/ courant/ C2 (Expert)
      • Compétences
        Informatique Plateforme Moodle, labo multimédia,balladodiffusion, Word, Excel, Powerpoint (Expert)

      Mes plus

      • Date(s)
        2018
        Objet
        contrôle continu en LANSAD 2ème année
        Commentaires

        LANSAD contrôle continu 2ème année évaluation CE / CO / médiation/ EE  après une séquence sur le thème "Politik und Engagement"

      • Date(s)
        2010
        Objet
        Production EE des étudiants Master IFSIC Université Rennes 1
        Commentaires

        Réalisation EE des étudiants Master IFSIC Université Rennes 1 production EE des étudiants Master IFSIC Université Rennes 1 les étudiants ont gagné le concours de l'Institut Goethe "Kenn die Stadt" avec ce guide touristique sur Rennes

      • Date(s)
        2011
        Objet
        plan d'une séquence sur Berlin en 3ème bilangue
        Commentaires

        Sequenzplan Berlin.pdf exemple d'une séquence en collège