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      Vivien Boudou

      Vivien Boudou

      Étudiant(e)

      Les publications de Vivien Boudou

      Mon profil

      Lieu de travail ou d'études:

      Rennes 2

      Centres d'intérêts:

      Fitness, cuisine, voyages et nouvelles technologies. Je m'accompagne à la guitare à mes heures perdues et j'écoute du hard-rock et du blues (De Black Sabbath à BB-King). J'adore jouer (jeux vidéo - jeux de plateau). Vive l'astrophysique.

      Brève description:

      Etudiant en Didactique des langues et chargé de cours pour le Cirefe.

      À propos

      Dis moi ce que tu regardes je te dirai qui tu es :

      Hygiène Mentale - Datagueule - Astronogeek - Abroad in Japan - Alexandre Astier - Usul - Etienne Chouard / Henri Guillemin - Etienne Klein / Neil deGrasse Tyson - Jordan Peterson - François Ruffin.

      #cultureyoutube

       

      Mes formations

        Formation en cours
      • Année
        2018-2019
        Diplôme
        2ème année de Master Linguistique et didactique des langues
        Spécialité
        Numérique et Ingénierie pour l’enseignement de la langue étrangère
        Établissement
        Université Rennes 2 - Voir le site de la formation
        Commentaires

        Parcours professionnalisant articulé autour de la création d'un didacticiel lors du premier semestre (c'est à dire la conception d'une séquence didactique actionnelle en ligne) et d'un stage en entreprise lors du second semestre.

      • Certifié
        Information certifiée par Rennes 2
      • Année
        2017-2018
        Diplôme
        Maîtrise Linguistique et didactique des langues
        Mention
        Linguistique et didactique des langues
        Établissement
        Université Rennes 2 - Voir le site de la formation
      • Certifié
        Information certifiée par Rennes 2
      • Année
        2010-2011
        Diplôme
        Licence Anglais
        Mention
        Langues, cultures étrangères et régionales
        Spécialité
        Anglais
        Parcours
        Arts, Lettres, Langues
        Établissement
        Université Rennes 2 - Voir le site de la formation
      • Année
        2004-2007
        Diplôme
        Baccalauréat
        Spécialité
        Littéraire
        Établissement
        Victor et Hélène Basch (anciennement "Ile de France")
      : Information certifiée par Rennes 2
      : Formation en cours

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      Mes expériences professionnelles

      • Dates : début, fin
        Septembre 2018 - Aujourd'hui
        Société / Structure
        Cirefe
        Domaine professionnel
        Enseignement des langues
        Fonction
        Chargé de cours / Moniteur en laboratoire de langue
      • Dates : début, fin
        Février 2018 - Mai 2018
        Société / Structure
        Cirefe
        Domaine professionnel
        Enseignement des langues
        Fonction
        Moniteur en laboratoire de langue
      • Dates : début, fin
        Septembre 2015 - Aout 2017
        Société / Structure
        Collège F.R de Chateaubriand
        Domaine professionnel
        Accompagnement éducatif et social
        Fonction
        Auxiliaire de Vie Scolaire (AESH)
      • Dates : début, fin
        Septembre 2012 - Juillet 2013
        Société / Structure
        Pangbourne College (Angleterre)
        Domaine professionnel
        Enseignement des langues
        Fonction
        Assistant en langue française
      • Dates : début, fin
        de 2007 à aujourd'hui
        Société / Structure
        2007-2010 : Technicentre de Rennes - 2011-2012 : Canon Bretagne - 2014-2015 : Stade Rennais, Leroy Merlin, Kiabi, Bourgeois Publicité, parc des Expositions St Jacques de la Lande, Docapost - 2018 : Heppner
        Domaine professionnel
        Maintenance mécanique, contrôle qualité, manutention, opérations de saisies, vente.
        Fonction
        Jobs d'été / Intérim (multiples missions)

      Mes compétences

      • Compétences
        Mettre en oeuvre le Cadre Européen de Références Commun pour les Langues (CECRL) (Expérimenté)
      • Compétences
        Identifier les éléments contextuels significatifs et les prendre en compte dans l’enseignement du FLE ; FLS ; FOS (caractéristiques du public, effectif du groupe d’apprenants, etc.) (Expérimenté)
      • Compétences
        Assurer une séquence de formation-enseignement du FLE ; FLS ; FOS , gérer les groupes, évaluer les apprentissages (Expérimenté)
      • Compétences
        Concevoir, expertiser et utiliser des didacticiels, s’appuyant sur une problématique didactique propre aux apprentissages différenciés en FLE ; FLS ; FOS. (Expérimenté)
      • Compétences
        Utiliser la littérature et les médias (presse écrite, télévisée, électronique) comme supports didactiques (Expérimenté)
      • Compétences
        Maîtriser la prise de parole en public, dans un anglais parfaitement intelligible sur le plan grammatical, lexical et phonologique (Expérimenté)
      • Compétences
        Concevoir, et mettre en place des Escape Game pédagogiques. Former des enseignants à la mise en place de tels dispositifs. (Expérimenté)

      Mes plus

      • Date(s)
        Objet
        Informatique
        Commentaires

        Création de site web : Wordpress

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        Bureautique : Word - Sublime Text

        J'aimerais apprendre à travailler sur la suite Adobe et sur LateX.