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	<title><![CDATA[RESONANCES: Nouveaux membres]]></title>
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	<pubDate>Thu, 17 Jun 2021 10:34:00 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Yann Serandour]]></title>
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	<pubDate>Thu, 17 Jun 2021 10:10:57 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Desmedt Ninon]]></title>
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	<pubDate>Thu, 17 Jun 2021 09:42:16 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Jocelyn Cottencin]]></title>
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	<pubDate>Wed, 16 Jun 2021 16:04:06 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[aurelien blanchard]]></title>
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	<pubDate>Tue, 15 Jun 2021 13:28:44 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Studio Traduction]]></title>
	<description><![CDATA[<p>Agence de traduction </p><p><span style="font-family: Raleway, sans-serif; font-size: 12.8px; font-style: normal; font-weight: 400;">Pendant plus de 12 ans, nous avons traduit des dizaines de millions de mots ou combinaisons de mots dans près d’une centaine de langues.</span></p><p>Site web: https://studio-traduction.com/</p><p>LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/studiotraduction/</p><p>Email: cv@studio-traduction.com</p><div style="clear:both;"> </div><div> </div>]]></description>
	
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	<pubDate>Tue, 15 Jun 2021 11:53:50 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Alexis Poiron]]></title>
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	<pubDate>Mon, 14 Jun 2021 13:58:08 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Olivia Curtis]]></title>
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	<pubDate>Mon, 14 Jun 2021 10:21:11 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Gonzague Hannebicque]]></title>
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	<pubDate>Mon, 14 Jun 2021 09:48:07 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Pauline OLLIVIER]]></title>
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	<pubDate>Sun, 13 Jun 2021 12:14:08 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Imane Djaballah]]></title>
	<description><![CDATA[<p>Étudiante à l&#39;université Rennes II, master en Littérature Générale et Comparée. Mémoire sous la direction de Audrey Giboux : &quot;La quête de soi et l’utopie de l’assimilation dans le roman de formation : une étude comparatiste des romans d’Azouz Begag, de Yasmina Khadra et de Saoud Alsanoussi&quot;</p><p>Membre de l&#39;American Association of Teachers of Arabic et de l&#39;institut Franco-Américain à Rennes. </p><p>Objets de recherche :</p><p>-La quête identitaire dans le Bildungsroman.  </p><p>- Usage des textes littéraires comme outil didactique pour l&#39;enseignement et l&#39;apprentissage des langues FLE et ALE. </p><p>Colloques / Publications: </p><p>« Entre histoire et quête identitaire : plaider la réconciliation à travers la réécriture romanesque dans Ce que le jour doit à la nuit dans Yasmina Khadra ». La littérature comme espace de représentations historiques et politiques. Dans le cadre du Colloque du Master 2 LGC – Représentation(s) </p><p>(Colloque qui n’a pu se tenir en présentiel compte-tenu de la situation sanitaire en France) </p><p><span style="text-decoration: underline;">Parcours universitaire :</span></p><p>2020 : Maîtrise en Littérature Générale et Comparée à l&#39;université Rennes 2 (<em>mention Bien</em>). </p><p>2018 : Licence 3 mention Langues Littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Études arabes à l’université Rennes 2 (Mention Assez bien)</p><p>2014 : Maîtrise en Lettres et Langues Estrangers spécialité Science du Langage à l’université de Batna (Algérie)</p><p>2013 : Licence en langue et littérature française à l’université de M’sila (Algérie)</p><p> </p><p> </p>]]></description>
	
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