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	<title><![CDATA[RESONANCES: Contacts de Marc Gimonet]]></title>
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	<description><![CDATA[]]></description>
	
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	<pubDate>Mon, 08 Dec 2014 08:28:13 +0100</pubDate>
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	<title><![CDATA[Virginie Dodeler]]></title>
	<description><![CDATA[<p>Après avoir exercé plusieurs années en tant que psychologue du travail, j&#39;occupe depuis 2009 un poste d&#39;enseignant-chercheur en psychologie sociale et travail à l&#39;Université Rennes 2.<br />
Je m&#39;intéresse notamment aux thématiques liées à la santé au travail et à la psychologie de l&#39;environnement (impact des aménagements de l&#39;espace sur la santé et le travail).<br /><br />
Depuis 2011 : co-responsable du Master 2 Psychologie du Travail et des Organisations, parcours Ergonomie.<br />
http://www.sites.univ-rennes2.fr/psychologie/m2ergo/<br /><br />
De janvier 2013 à décembre 2015 : responsable de l&#39;antenne FLUPA de Rennes<br />
http://flupa.eu/</p>]]></description>
	
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	<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 09:11:34 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Anne Lorcy]]></title>
	<description><![CDATA[
<p>Missions :<br /> - Accompagnement collectif et individualisé des étudiants dans le parcours UEP en alternance "Approche des réalités professionnelles dans la formation des adultes", aide à la recherche des mises en situations professionnelles, préparation à l’entrée en stage, animation pour la démarche portfolio et aide à la réalisation de leur eportfolio. </p>

<p> - Recherche de tuteurs professionnels en lien avec le champ professionnel de la formation-insertion-orientation des adultes. Visites de stage.</p>

<p> - Ingénierie pédagogique : <br />•	Négociation et définition des missions de stage et de leur organisation<br />•	Conception d’outils pédagogiques pour le suivi et la formation préprofessionnelle des étudiants de licence en alternance<br />•	Participation à la démarche qualité des dispositifs de formations préprofessionnelles de licence en alternance<br />•	Participation aux bilans pédagogiques de ces formations,<br />•       Animation d’ateliers méthodologiques (recherche de stage, identité numérique, démarche portfolio, valorisation des compétences et retour d’expérience)</p>

<p> - Renforcement de l’approche par compétences des formations préprofessionnelles en licence</p>

<p> - Développement et innovation :<br />•	Veille et valorisation des pratiques pédagogiques innovantes<br />•	Collaborations et d’échanges au sein du réseau des projets IDEFI et autres (animation d’ateliers pour l’équipe des bénévoles de l’AFEV)<br />•	Participation à la transférabilité des actions pédagogiques innovantes en licence générale</p>
]]></description>
	
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	<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 09:11:31 +0200</pubDate>
	<link>https://resonances.univ-rennes2.fr/profile/bourneuf</link>
	<title><![CDATA[Renaud Bourneuf]]></title>
	<description><![CDATA[<ul><li>Accompagnement individuel et collectif des étudiants ou jeunes diplômés dans leurs démarches de recherche de stage ou d’emploi</li>
	<li>Conception et animation de modules de formation sur les techniques de recherche de stage et d&#39;emploi pour les étudiants et le personnel</li>
	<li>Organisation et animation de journées événementielles thématiques sur l’insertion professionnelle</li>
</ul><ul><li>Accompagnement des étudiants de Licence dans leurs démarches de réorientation</li>
	<li>Conception et animation de dispositifs d&#39;aide à la réflexion sur le projet professionnel</li>
	<li>Coordination d&#39;un enseignement de méthodologie obligatoire pour les étudiants de L1</li>
</ul><ul><li>Développement des relations entre l’université et les acteurs socioéconomiques et de partenariats interinstitutionnels</li>
</ul>]]></description>
	
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	<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 09:11:29 +0200</pubDate>
	<link>https://resonances.univ-rennes2.fr/profile/gourvil_annette</link>
	<title><![CDATA[Annette Gourvil]]></title>
	<description><![CDATA[<p>- Pilotage du <a href="http://www.univ-rennes2.fr/suio-ip/projet-2plg-pre-professionnalisation-licences-generales" title="Projet 2PLG">projet 2PLG</a> et management de l'équipe projet</p><p>- Chargée du parcours <a href="http://www.univ-rennes2.fr/suio-ip/se-professionnaliser-licence-uep" title="UEP">UEP</a> L3 "Approche des réalités professionnelles dans les administrations" : accompagnement individualisé des étudiants (recherche de stage, mise en oeuvre de projets et valorisation des profils des étudiants), animation d'ateliers méthodologiques, développement des relations avec les structures, négociation de stages et cadrage des stages.</p><p>- Développement de modalités pédagogiques préprofessionnelles et innovantes. </p><p>- Développement et travail en réseau sur les thématiques du projet (innovation, pédagogie, compétences, préprofessionnalisation, alternance) au niveau national et européen. </p>]]></description>
	
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	<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 09:11:06 +0200</pubDate>
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	<title><![CDATA[Marina Blanchet]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
	
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	<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 09:11:03 +0200</pubDate>
	<link>https://resonances.univ-rennes2.fr/profile/MarionGavazzeni</link>
	<title><![CDATA[Marion Gavazzeni]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
	
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	<pubDate>Mon, 17 Mar 2014 08:01:26 +0100</pubDate>
	<link>https://resonances.univ-rennes2.fr/profile/fgilbert</link>
	<title><![CDATA[Francois Gilbert]]></title>
	<description><![CDATA[<p>Intégré à la DSI de l&#39;INRIA,  (Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique) j&#39;ai réalisé le site internet de l&#39;IRISA (https://www.irisa.fr) et l&#39;intranet de l&#39;institution, en collaboration avec le service communication. Je suis au croisement des technologies numérique, de la pédagogie et de la communication.</p><p>Je suis aussi &quot;l&#39;architecte&quot; de RESONANCES, le présent réseau social professionnel  élaboré au sein du SUIOIP de l&#39;Université Rennes 2 ;-)</p>]]></description>
	
</item>
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	<guid isPermaLink="true">https://resonances.univ-rennes2.fr/profile/sandrine</guid>
	<pubDate>Fri, 14 Mar 2014 15:49:01 +0100</pubDate>
	<link>https://resonances.univ-rennes2.fr/profile/sandrine</link>
	<title><![CDATA[Sandrine Roucelin]]></title>
	<description><![CDATA[]]></description>
	
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